Уважаемые родители!

При подготовке ребенка к школе

Обратите внимание на развитие школьно-значимых психологических функций:

• развитие мелких мышц руки (если рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами);
• пространственная организация, координация движений(умение правильно определять выше - ниже, вперед - назад, слева - справа);
• координация в системе глаз - рука(ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ - узор, фигуру –зрительновоспринимаемый на расстоянии (например, из книг);

Также необходимо обратить внимание на:

• развитие логического мышления (способность находить сходства и различия разных предметов при сравнении, умение правильно объединять предметы в группы по общим существенным признакам);
• развитие произвольного внимания (способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут);
• развитие произвольной памяти (способность к опосредованному запоминанию: связывать запоминаемый материал с конкретным символом /слово - картинка либо слово - ситуация/).
• Важно  развивать речь, создавать условия для развития мелкой моторики руки.
• Для полноценного развития дошкольнику необходимо общаться со сверстниками, взрослыми, играть в развивающие игры слушать чтение книг, рисовать, лепить, фантазировать.
• Чем больше ребенок будет причастен к подготовке к школе, обсуждению будущего, чем больше он будет знать о школе, о новой жизни, тем легче ему будет личностно в нее включиться.
• Уже сейчас постарайтесь  постепенно режим дня вашего малыша соотнести с режимом дня школьника.
• Чтобы ребёнок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны быть чёткими, доброжелательными, немногословными, спокойными.
• Не пугайте ребёнка будущими трудностями в школе!
• Перед школой и во время учёбы проверяйте зрение и слух ребёнка.

Запомните:

• При подготовке к школе вы должны оставаться для вашего ребёнка любящим и понимающим родителем и не брать на себя роль учителя! Ребёнок охотно делает только то, что у него получается, поэтому он не может быть ленивым.
• Постарайтесь достижения ребёнка не сравнивать ни со своими, ни с достижениями старшего брата, ни одноклассников (не озвучивайте это при ребёнке, даже если они в его пользу!).
• Ваша любовь и терпение будут служить гарантом уверенного продвижения в учёбе для вашего малыша.

Желаем Успехов Вам и Вашим детям!